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mardi 1 juin 2010

EPFL recherche sur différentes façons de travailler avec le bois dans l'architecture.


Résistance des courbes, des torsions.


Ce département de l' EPFL et ses recherches inspirées de l'origamie,
ont été mon coup de coeur.

TIMBER PROJECT
Exposition produite par Archizoom et le laboratoire IBOIS

*Aborder comme une terre étrangère ce qui paraît connu de tout temps. Exercice difficile mais fructueux auquel se livre le le laboratoire des constructions en bois IBOIS de la Faculté ENAC à l'EPFL: explorer systématiquement le bois, pousser au plus loin la connaissance des propriétés qu'il recèle, en révéler de nouvelles*.
*Au regard de la pratique architecturale, la recherche universitaire appliquée, qui s'intéresse aux matériaux, joue un rôle sans cesse plus important.*

Textes tirés du dépliant de l'exposition.

Modules démontables, en bois, pour table d'exposition.

Maquette en bois.

Maquettes pliages, inspiré du pliage traditionnel japonais : l'origamie.
Maquettes miniatures.
Dans le fond, la table pour une exposition
itinérante. En bois, modules démontable.


EPFL.Le clou, MASIMO, le robot humanoïde.


IL FAUT TOUJOURS VISER L'IMPOSSIBLE...

Spécialiste de la mobilité, Honda a conçu son premier robot en 1986.
Asimo . Advance Step in Innovative Mobility, est né en 2000.
Il a beaucoup progressé depuis. Aujourd'hui, il est l'un des robots humanoïdes les plus avancés au monde.
ASIMO, un tremplin pour des technologie nouvelles.

www.asimo.honda.com
www.world.honda.com

EPFL: portes ouvertes 2010.Le clou : ASIMO le robot humanoïde.

Taille: 130 cm.
Poids : 54 kg.
Vitesse de marche : 2,7 km/h.
Vitesse de course. 6 km /h.
Autonomie de fonctionnement :40 minutes.
Batterie :Lithium-ion.
Structure : alliage de magnésium.
Degré de liberté ( mouvements) 34
Il marche, il court, il porte un plateau avec des mains à 5 doigts, il descends et monte les escaliers, il parle, il lève les bras pour dire *au revoir*. Que de chemin parcouru depuis les jambes avec une immense boîte par dessus.

lundi 31 mai 2010

Festival de robotique. EPFL : portes ouvertes 2010


Commande digne de *star war *, pour un robot multifonctions :
musique, projection, enregistrement etc.


Humanoïde. Haut comme trois pommes.

EPFL: une sculpture qui fait partie du paysage.

Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne. Journée portes ouvertes. Nombreux ateliers pour les enfants.


L'ébauche d'un robot humanoïde... Rose...
De quoi engager les petites filles à réfléchir à une profession technique ?!



Merci aux parents d'avoir permis la publication des enfants sur mon blog.
De futurs Léonards ??? Constructeurs, ingénieurs, physiciens....
Professions largement ouvertes aux jeunes filles.
Un stand d'information était installé dans le cadre de ces portes ouvertes.
Le *prof * compte les secondes de vol... fractions de seconde, plouf.

Instructions par ordinateur.

Géométrie, avec des pailles.

EPFL Journées portes ouvertes 29, 30 mai 2010, Festival de robotique.



Adopté par une petite fille!
Festival de robotique 2010
Multiples applications.

Cliquez pour agrandir.

Ecole Polytechnique Fédérale Lausanne. Journées portes ouvertes du 29 et 30 mai 2010


Amélioration dans le domaine du sport.

De l'expérience des alchimistes d'antan, au chimistes contemporains.

Nombreuses animations pour tous.

dimanche 30 mai 2010

Rolex learning Center. EPFL. Lausanne. Suisse.


Vue depuis l'intérieur du campus.

Le côté

Cette photo vous montre les ouvertures vues d'en dessous.

Ombre et lumière, sous le plancher du bâtiment.


Rolex Learning Center. exposition exceptionnelle de livres anciens.


Tout ces personnage de génie qui ont fait avancer la science.



Pour les amoureuses du bel ouvrage.

Cliquez pour agrandir les photos.






Pour les parisiennes.
Le musée du jeu de paumes: avant d'être un musée, cet établissement fût uns salle de *sport*.







EPFL. Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne. La bibliothèque du nouveau * Rolex Learning Center *


Studieux.
Le *Rolex Learning Center *, la nouvelle bibliothèque centrale de l'EPFL, rassemble sous un même toit, les compétences humaines et la technologie au service de l'échange des connaissances.
Avec les outils contemporains.